广西纺织工业学校, 2016纺织学校招生, 广西纺织学校招生(9)

培养目标：本专业培养能适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的，具有技术设计与创作等方面的知识和能力，注重艺术设计与计算机技术相结合，具备商业美术设计、广告设计与制作的基本知识与技能，掌握平面设计、网页设计、3D等专业技术，能在艺术设计生产、管理单位独立从事电脑艺术设计、产品制作及宣传等的中级职业技术型人才。

核心技能：本专业核心技能主要是通过计算机操作进行传播媒体、网页设计、广告等平面媒体设计制作。完成学业并经过技能等级考证，毕业生可获得中职毕业证书及“计算机操作员”技能证书。

就业情况： 主要面向各类广告公司、建筑装潢公司、策划公司、出版社、包装印刷及其相关企业，从事广告设计、装潢设计、印刷产品设计、包装产品造型设计、质量检测和技术管理等工作。就业地区主要在广西南宁、广东、长江三角洲等发达地区，工作环境好，待遇高。

 
机电工程系专业介绍

机电工程系下设机电设备安装与维修、机电技术应用、数控技术应用、模具制造技术等四个中职专业，重点培养机电设备安装与维护、电子产品装配、数控加工、模具设计与制造等行业领域的技能人才。

机电系下辖机电实训基地和金工综合实训基地两个校内实训基地，总面积将近600平方米，设备总值390多万元，可提供近250个实训工位。金工实训基地下设机加工实训室、钳工修配实训室、机电设备装配实训室、数控CAD/CAM仿真实训室；设备类型主要有加工中心、数控铣床、数控车床、数控线切割机、普通车床、普通铣床等；机电实训基地设有电学综合实训室、电子技术实训室、液压与气动技术实训室、和机电一体化实训室；配置了YL-235A光机电一体化实训考核装置等一批性能先进、技术含量高的实训设备。

机电系通过开展专业教学改革与创新，不断提高教学质量。本系机修、数控和模具专业的学生多次代表学校参加全区中职专业技能“机电一体化设备组装与调试”、“车工”和“数控车工”项目的比赛，均取得较好的成绩。一、机电设备安装与维修专业

现状及发展前景：随着工业的迅猛发展，新材料、新工艺、新技术、新设备的不断出现，纺织服装设备不断革新。企业对机电设备的操作、维护、安装、调试、维修人员的提出更高要求，同时也为机电设备安装专业技术人才提供更广阔前景,目前大多数毕业生在大中型企业工作。

招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制3年。

培养目标：本专业培养面向纺织服装、机械制造和其他通用行业，从事机电一体化设备的运行管理、编程操作、安装调试、维护修理和技术改造，相关专业设备和材料的销售代理，以及企业技术管理工作的高素质技能型专门人才。

核心技能：在校期间重点学习机械装调技术、维修电工基本技能、电子产品装配、机修钳工基本技能，以及机电设备组装与调试技术等核心专业技能。参加劳动部门职业技能鉴定，可考取电工上岗证、中级维修电工和中级机修钳工等技能证。

就业情况：本专业的毕业生主要在珠三角地区和广西本地就业，主要在大中型企业工作，收入高，工作稳定，个人发展空间大。随着广西区内的经济快速发展，以及广西北部湾开放开发和“14＋4”千亿元产业群建设，更需要大量适合本专业的技术型的人才。毕业生主要在机电设备的安装及制造行业，家用电器及电子产品的制造及装配等行业企业工作。近三年来毕业生的就业率和专业对口率都保持在95%以上。

二、机电技术应用专业

现状及发展前景：机电类人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一。本专业将机械技术与电子技术、信息技术相结合，实现机械制造的柔性化和智能化，是传统的机械制造业发展的新趋势，也是机电一体化技术的发展目标。在广西北部湾开放开发战略重点打造的 “14＋4”工业产业群中，适合本专业学生就业的产业就超过了10个。毕业生在区内就业的前景十分广阔。

招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制3年。

培养目标：培养德、智、体全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，面向现代制造行业从事机电一体化产品的操作、调试、维修、管理，以及机电一体化新技术和新产品开发工作的应用型专门人才。

核心技能：在校期间重点学习维修电工技能、机电产品组装与调试、机电设备操作与维护、机电一体化控制技术和机电产品开发与设计等核心技能。参加劳动部门职业技能鉴定，具备初级和中级技能，可取得中级维修电工、计算机绘图CAD操作中级工证等。

就业情况：从事加工制造业、家电生产和售后服务，数控加工设备的使用及维护，自动化智能物业管理系统的开发与维护，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等岗位的工作。

三、数控技术应用专业

现状及发展前景：在发达国家中，数控机床已经大量普遍使用。我国制造业与国际先进工业国家相比存在着很大的差距，主要机加工设备的数控化率还不到5%。 目前我国现有的数控机床（大部分为进口产品）也未能得到充分利用的原因是多方面的，数控人才的匾乏无疑是主要原因之一。随着机械加工制造技术水平的不断提 高和发展，各类装备制造企业在生产中都广泛地应用了数控加工技术和计算机辅助加工技术，从而使得数控技术专业人才的需求量大增。

招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制3年。