广西纺织工业学校, 2016纺织学校招生, 广西纺织学校招生(10)

培养目标：主要面向装备制造业，培养具有与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德和创新精神，熟悉相关生产过程与生产组织，能够编制数控加工工艺和数控加工程序，掌握CAD/CAM技术的应用、具备数控设备操作、选型、安装、调试、维护、初步维修以及车间生产和技术管理能力的生产一线技能型专门人才。

核心技能：在校期间将重点学习车工工艺与技能、数控加工设备操作与维护、数控加工工艺与编程、CAD/CAM技术应用等核心专业技能。通过劳动部门组织的职业技能鉴定考核之后，可取得中级车工、中级数控车工、计算机绘图CAD中级证等技能证书。

就业情况：本专业毕业生可在各种加工制造类企业从事数控设备的操作与维护（以数控车床、数控铣床为主）、计算机绘图、加工质量检测与管理、数控设备的销售与技术服务、CAD/CAM软件的应用等工作。经过企业的再培训，还可从事数控设备的安装调试、维护以及数控改造等工作。由于当前市场对熟练数控技工的需求比较迫切，因而本专业学生就业的起薪点普遍较高，工作试用期满后一般可拿到3000元以上的月薪。近三年毕业生的就业率和专业对口率都达到了百分之百。

四、模具制造技术专业

现状及发展前景：目前中国各地模具企业普遍遇到了人才短缺的问题，人才短缺已成为制约模具技术水平进一步提高、模具行业进一步发展的瓶颈，模具人才薪水上涨，由于许多企业难以招到技术过硬的中高级技工，导致这些人才的薪酬有上涨的趋势，如专业的产品设计员和设备操作工一般月薪才3000元左右，而熟悉设计、加工、造型整个操作流程的高级模具技工的月薪已达到5000元以上，其中技能比较好的人才月薪过万元也不鲜见。

招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制3年。

培养目标：本专业主要面向制造行业，培养具有较强的模具设计、制造，模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作，具有一定的专业技术综合应用能力和创新精神，能适应产生产一线工作要求的高素质技术人员。

核心技能：本专业在校学习期间将重点学习注塑模设计、冷冲模具设计与仿真、数控铣加工、线切割与电火花加工技术等核心技能。参加劳动部门职业技能鉴定，具备中级职业资格，并取得中级普通铣工、中级数控铣工和中级模具钳工等技能等级证书。

就业情况：本专业毕业生可到家电制造、机械装备制造、电子产品制造、五金加工价企业从事模具产品的制造、装配、调试、维修、设计等工作，可担任设备操作工、模具装配工、模具产品设计员、产品检验员等职务。

经济管理与信息工程系专业介绍

经济管理与信息工程系现有计算机、会计、物流三大类专业，培养会计、物流、计算机行业技能人才。

系部有完善的教学设施，专业教学突出实践性，能充分发挥校内外实习实训基地的作用。校内配备有手工会计模拟实训室、电算化会计实训室、收银实训 室、物流实训室、办公自动化设备实训室、电子阅览室、计算机网络实训室、视频编辑实训室等，校外有南城百货物流中心、南宁培育图书公司等5个教学实习实训基地。另外还开办有会计、物流、计算机等职业技能培训班。

系部紧紧围绕市场办学，着力培养学生的综合素质和职业能力。在2011、2012年中职技能大赛中，我系计算机、会计、物流选手在区级比赛中获得了18个奖项，在国赛中获得1个奖项。在“文明风采”竞赛中，我系计算机专业选手获得3个全国一等奖、9个全国二等奖，7个全国三等奖，15个广西赛区一等奖、8个广西赛区二等奖、1个广西赛区三等奖的骄人成绩。

一、会计专业

现状及发展前景

会计在经贸交往中作为一种商业语言，其起着不可替代的作用,在我国需要会计的地方很多， 如专业的会计师事务所、各类型企业、政府机关、事业单位及非盈利组织。会计掌握的是一个团体的经济命脉，每一个团体都需要他们。同时每年新增的企业数以万 计，有企业产生，就有对会计的需求，因此，会计是一个永不衰退的行业，具有非常可观的就业前景。

招生对象

初中毕业生

培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美全面发展，掌握会计学基础理论知识和计算机专业基础知识，具备电算化会计实务操作基本能力和基本技能，能较快地适应各类单位的财务会计工作的需要，并能独立从事财务会计工作的应用型专门人才。

技能考证

会计电算化证、全国珠算等级证、会计从业资格证书。

就业情况

毕业生主要在政府机关、事业单位、会计事务所、金融机构或其他工商企业，从事会计、出纳、办税员、统计员、文员、收银员、金融机构柜台业务员、仓管员等工作。

二、物流服务与管理

现状及发展前景

经济全球化、自由化和网络化的发展，使社会分工趋于明显，企业供应链延伸得越来越长，销售渠道变得更加细密，物流快速发展并已形成产业，一大批 专业的物流公司涌现并成熟起来。传统的物流公司提供的服务项目（运输、仓储等）已经不能满足生产、销售企业对高层次物流的要求，物流信息管理、物流系统设 计、市内配送和代为报关等需求的出现，扩大了传统物流业的业务项目，成为物流业新的增长点，物流业的发展有了更广阔的前景，同时也提供了大量的就业岗位。

招生对象

初中毕业生。

培养目标