英语学习方面毕业论文范文,与初中英语学习方法指导相关论文范文

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学习《初中英语学习方法指导》有感

对于我------一名工作在一线的年轻英语老师来说,学习本课程之后,受益很多.他为我

写作是评价学生综合运用语言能力的重要方面,一直是英语学习中的重点,也是学生学习的难点.英语课程标准把写作要求提高到了一个新的层面,更加突出了遣词造句,谋篇布局和情感表达的要求.

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方法指导梳理教材中的写作话题,寻找与课标话题要求的结合点,然后重点指导和练习.写作训练要有计划并坚持不懈.背诵,仿写,改写.背诵课文能够更好地理解和掌握语法知识,增加单词量,可以增强学生的语感,提高口语和书面表达能力.初中英语教材内容广泛,但是条理线索非常清晰,基本上每一个单元涉及一个不同的话题.教师应要求学生背诵每个单元的主题篇目并落实检查,如篇幅过长或不适宜背诵,教师可以划定某一段落或从教材外选择相关话题.在此基础上,学习和借鉴范文中的词汇,句型,语法表达方式等进行仿写或改写练习.口头复述课文,笔头整理成文.复述是一种创造性的综合思维训练,它能有效地将理解分析和表达统一起来,为学生提供了语言实践的机会,提高了学生的思维能力,语言表达和语言运用能力.学生在阅读理解文章后,通过一些图片,关 键 词和关联词等以pair-work形式练习复述,然后把复述的内容整理成文,当学生能把会说的内容写出来时,写作于他们来讲就变得不那么困难了.一定的写作方法与技巧指导.理清思路,草拟提纲.在动笔写作之前,头脑中要解决好"写什么","如何写","如何写好"这三个问题,在分析,整理的基础上抓住主题,按照一定的逻辑顺序排列好,努力做到条理清楚,层次分明,然后围绕这一顺序进行选词,选句型,为动笔做好准备.

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