2016山西太原万柏林区事业单位招聘55人公告

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为加强事业单位人才建设，优化事业单位人员结构，按照《山西省事业单位公开招聘暂行办法》(晋人字〔2008〕118号)和《关于做好2016年全省事业单位公开招聘人员工作的通知》(晋人社厅发〔2016〕21号)精神，万柏林区食品药品监督管理局、卫生和计划生育局、审计局所属事业单位和万柏林区政务服务中心面向社会公开招聘事业单位工作人员55人，现就有关事项公告如下：

一、招聘岗位及名额

招聘具体岗位条件及名额见《万柏林区2016年公开招聘事业单位工作人员岗位条件及名额》(附件1)。

二、招聘条件

1、具有中华人民共和国国籍;

2、年龄35周岁以下(1981年6月12日以后出生);

3、拥护中华人民共和国宪法;

4、具有良好的品行;

5、具有正常履行职责的身体条件;

6、具有符合岗位要求的工作能力;

7、具备招聘岗位所需的其他资格条件;

8、服务基层项目专门岗位条件：此次招聘设置“服务基层项目专门岗位”，招聘对象为参加太原市“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”(含晋西北计划)到2016年服务期满、考核合格的人员，以及参加太原市“选聘大学生村官工作”到2016年服务期满、考核合格(含到2016年服务满两年，考核合格)，现仍在职的人员。户籍地为太原市的退役的全日制大学生士兵，可按服务基层项目人员对待，应聘服务基层项目专门岗位。

试用期内的公务员(参照管理单位工作人员)和招聘到事业单位工作不满1年的人员、现役军人、在读的非应届毕业生不得报考(其中，在读的全日制专升本学生、研究生不得以原取得的学历、学位证书报考);曾因犯罪受过刑事处罚和曾被开除公职的人员，有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受纪律审查的人员，以及法律规定不得聘用的其他情形人员不能报考;不得报考聘用后即构成回避关系的岗位。

三、报名办法

(一)报名方式

本次考试报名主要采取网络报名的方式进行。报考人员可直接登录万柏林招考平台()进行网上报名，也可以通过太原人事考试网()和万柏林区区政府网站()上的相关链接登录万柏林招考平台。

网上报名按照以下程序进行：

1、 提交报考申请。报考人员可在2016年6月12日9:00至6月16日17:00期间登录万柏林招考平台，提交报考申请。报考人员只能选择一个部门(单位)中的一个岗位进行报名(所学专业必须符合所报岗位对专业的要求)，报名与考试时使用的本人有效居民身份证必须一致。报名时，报考人员要仔细阅读诚信承诺书，提交的报考申请材料应当真实、准确(其中应聘者报名登记表所填写的专业应当与报考者本人取得高校毕业证书上所载明的专业一致)。报考人员提供虚假报考申请材料的，一经查实，即取消报考资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息，骗取考试资格的，将按照公开招聘考试违纪违规的有关规定处理。凡因信息填报有误、不全等导致未通过资格审查的，后果由报名者自负。

属在职人员应聘的，须征得原工作单位及上级主管部门同意;定向、委培应届毕业生，须征得定向、委培单位同意。

本次招聘，资格审查工作贯穿于考试聘用的全过程。报考人员报名时提交的信息和提供的有关材料必须真实有效。凡发现报考者与拟聘用岗位所要求的资格条件不符以及提供虚假材料的，即取消其考试、聘用资格。

2、查询资格审查结果。报考人员于提交报考申请1日后可登陆考录专题网站查询是否通过资格审查，通过资格审查的，不能再报考其他职位。2016年6月16日17:00前报考申请尚未审查或未通过资格审查的，可以改报其他职位。2016年6月16日17:00至17日17:00期间，报考申请未审查或未通过资格审查的，不能再改报其他职位。

3、报名确认及缴费。通过资格审查的报考人员需要进行报名确认。报名确认采取网上确认的方式进行，报考人员于2016年6月18日17:00前在万柏林招考平台进行网上报名确认及缴费。考试收费根据山西省物价局、山西省财政厅《关于规范职业资格类考试收费标准及有关问题的通知》(晋价费字〔2013〕223号)标准执行。未按期参加报名确认并缴费者视为自动放弃考试。

4、开考比例。岗位招聘人数与该岗位报考人数的比例原则上应达到1:4以上，报名人数不达该比例的招聘岗位，按规定的比例相应核减岗位，如减少到1名仍达不到1：4的岗位，原则上取消(服务基层专门岗位名额如减少到1名仍达不到1：4的，岗位名额和报考考生合并到《附件1》列明的岗位一并招聘)。考生报考岗位被取消的，报名费将通过原报名渠道如数退还。

5、网上打印准考证。报名确认成功后，报考人员于2016年7月4日起，可登录万柏林招考平台下载打印准考证。

四、笔试

1、笔试内容

笔试内容为公共基础知识和申论。公共基础知识满分为100分，包括时事政治、法律常识、公文写作、文学基本常识等;申论满分为100分，申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。