就业领域：本专业毕业生就业领域广泛，主要的就业岗位有机械设计、机械加工工艺及工艺装备设计、数控加工程序编制、数控机床加工操作、数控机床安装、调试与维修、生产管理和机电产品营销及售后服务等。
2、机械工艺技术专业（模具方向）
培养目标：本专业培养适应现代化建设和科技发展需要，德、智、体、美全面发展，具有高等职业本科教育素养，具有扎实的模具设计与制造基本理论知识、专业知识，具有较强的模具设计、模具制造和模具生产设备使用、维修和改造开发技能，并特别具有计算机辅助设计与制造能力的本科层次技术应用型和职业技能型高级专门人才。毕业时要求学生获得加工中心高级证或数控铣高级证证书，鼓励获得三维CAD应用工程师或模具设计师证书，突出职业能力的培养特色。
就业领域：本专业毕业生主要面向机械、汽车、电子、塑料等行业，从事模具钳工、模具修理、产品设计、工艺造型设计、数控加工程序编制、数控机床加工操作、各种模具设计、模具制造及新技术的应用和管理工作等。
3、汽车服务工程专业
本专业分两个方向培养：汽车维修与检测方向、汽车维修工程教育方向
(汽车维修与检测方向)
培养目标：本专业方向培养德、智、体全面发展，具有良好综合素质，掌握现代汽车及电子控制系统结构和工作原理，具备运用先进仪器设备对汽车进行性能检测及系统故障诊断能力，具有较强的汽车维护、维修等基本技能，具备“懂技术、擅经营、会服务”的技术应用型和职业技能型高级专门人才。
本专业注重培养学生的职业技能，学生毕业须取得由国家人力资源和社会劳动保障部颁发的“汽车修理工（高级）”证书，鼓励取得“汽车维修电工（高级）”证书。
就业领域：本专业毕业生主要面向汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业、汽车4S店，从事汽车综合性能检测、汽车机电维修、汽车电子产品检测、汽车服务接待、汽车企业综合管理、服务信息咨询等技术与管理工作。
(汽车维修工程教育方向)
培养目标：本专业方向培养德、智、体全面发展，掌握扎实的汽车故障诊断与维修基础知识，具备汽车检测与故障诊断、汽车维修、服务管理等基本技能，具有良好的职业教师素养和教育教学能力；有较强的自学能力和创新意识，能胜任职业学校相关课程教学和科研的职教师资，能从事汽车技术培训的高级专门人才。
本专业注重培养学生的职业技能，学生毕业须取得由国家人力资源和社会劳动保障部颁发的“汽车修理工（高级）”证书、“中等教育教师资格证”，鼓励取得“汽车检测员（高级）”证书。
就业领域：本专业毕业生主要面向职业院校、汽车制造厂\汽车维修企业、汽车4S店、汽车金融公司等，从事汽车技术、汽车维修、故障诊断与排除、事故车辆评估等的教学和培训工作。
4、物流工程专业
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握物流设施与设备、物流电控系统、物流信息系统、物流系统管理（WMS）等基础理论和必要的专业知识与技能的高素质技术应用型和职业技能型高级人才；根据高职本科的培养目标和学历层次特点，结合物流工程应用人才的需求，物流工程专业职业本科的专业定位分为两大方向：（1）物流设施设备运行维护管理能力培养；（2）物流系统规划与设计能力培养。同时2个方向都具有物流系统运用管理（WMS）操作能力。本专业学生毕业时要求获得国家劳动部认可的助理物流师职业资格证书。
就业领域：能在物流装备生产企业、机械行业、港口、机场、地铁、电商、烟草企业等多个领域从事物流系统的工程设计、设施设备运行维护、技术研发、生产制造、WMS操作管理、系统仿真、动画制作等工作。就业领域相当广泛。
5、焊接技术与工程专业
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握扎实的焊接工程、电子技术、机械设计等方面的基本理论和专业知识，具有现代焊接技术综合应用能力及实践技能，具有较强的学习能力和创新能力，能在焊接技术和工程专业相关领域进行产品的研究、设计、开发、生产及经营管理等诸方面工作的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。本专业现拥有国际焊接工程师培训基地、二级无损检测员培训基地和中国焊接协会机器人焊接培训基地，学生在毕业时要求至少获得国际焊接工程师证、二级无损检测人员资格证、机器人焊接操作证和高级焊工证其中的一项，鼓励获得多项。同时根据就业方向鼓励获得高级营销师、三维CAD应用工程师、机械产品设计师等资格证书。
就业领域：本专业毕业生主要面向装备制造、工程建设、化工、冶金、能源、交通、电力电器等大、中型企业从事产品开发与设计、自动化焊接、半自动焊接技术操作与施工、工艺规程制定、产品质量检验、现场生产管理与技术管理、工程监理等岗位就业。
6、电子信息工程专业
培养目标：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业方向培养德、智、体美全面发展，具有良好职业道德，具备电子技术和信息系统的基础知识，具备分析设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力，能从事各类电子设备、机电设备电气控制系统和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统和自动控制等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，使学生成为能力强、素质高、适应面广、富有创新意识、终身自学能力和综合应用能力突出的技术应用型和职业技能型高级专门人才。
就业领域：毕业生可到从事电子产品设计制作、电子产品调试检测、机电设备电气控制系统设计、装调维护、信息集成、管理等的企事业单位就业。
7、软件工程专业